实施体验性教学活动增强历史教学的有效性
体验式教学是指教学者引导学习者在社会、生活实践活动或具体案例的分析中,亲身参与和互动,使学习者掌握某些技能、策略,形成能力和行为习惯,建立某些情感、态度、观念的教学过程。体验式教学的关键是引导学生进行体验和反思。
历史教学、教学活动、实践活动、行为习惯、形成能力、教学过程、学习、引导
N02(科学的哲学原理)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-24,52
历史教学、教学活动、实践活动、行为习惯、形成能力、教学过程、学习、引导
N02(科学的哲学原理)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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