培养问题意识，让课堂焕发生命活力

摘要：

当前，我国基础教育正在进行以课程改革为核心内容的教育改革，确立学生主体地位，转变学生学习方式成了教育改革的热点问题。在此背景下，主体参与课堂教学模式应运而生。主体参与离不开问题引领，而问题引领需要学生具备强烈的问题意识。

关键词：课堂教学、教育改革、基础教育、课程改革

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22