刍议初中思想品德课堂讨论
当前,中学思想品德课教学还存在明显不足,主要表现为重灌输,轻启发、引导;重记忆,轻思维;重理论,轻实践。这些不足必然要求改变中学思想品德课的教学方法。思想品德课组织讨论符合中学思想品德课教学改革的要求。依据课程标准编写的新教材在编写上更新、更活了。为实施课内讨论提供了广阔的舞台。
思想品德课教学、课堂讨论、初中、标准编写、教学方法、教学改革、中学
G41(思想政治教育、德育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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思想品德课教学、课堂讨论、初中、标准编写、教学方法、教学改革、中学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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