新课改背景下高中思想政治课有效教学问题探讨
新课改处处体现着“以人为本,张扬个性”的新思想、新理念,这就要求教师必须更新观念、转变角色、提高素质,在思想政治课的教学过程中,教师的教学行为应产生相应的变化,从而使学生的学习方式得到转变,这样才能提高思想政治学科的课堂教学效率,优化课堂教学效果,适应新形势的要求。
思想政治课、教学问题、高中、课堂教学效率、课堂教学效果、以人为本、更新观念、教学过程
TG-4
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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思想政治课、教学问题、高中、课堂教学效率、课堂教学效果、以人为本、更新观念、教学过程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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