努力凸显学生在课堂教学中的主体地位
新课程改革带来了新的教育教学理念,它要求教师不断更新观念、更新知识、转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习、学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。下面本人紧密结合自己的教学实践,对如何培养和增强学生的自主学习能力谈几点肤浅体会。
课堂教学、学生、自主学习能力、新课程改革、知识传授、教学理念、教学实践、学会
G322.25(世界各国科学研究事业)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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