巧用导入点燃思想品德课堂
精彩的导入,是开启新课的钥匙;是承前启后的桥梁;是乐章的序曲。教师巧妙的“导入”就犹如一根燃烧的导火线,能点燃学生智慧的火花,引爆学生学习的激情。因此采取有效的导人新课的方法是十分重要的。下面笔者结合自己的教学实践,谈谈在初中思想品德课教学中新课导入的一些做法和体会。
思想品德课教学、新课导入、点燃、课堂、巧用、教学实践、学生、火花
TQ565
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
思想品德课教学、新课导入、点燃、课堂、巧用、教学实践、学生、火花
TQ565
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn