将自主学习渗透到历史教学中

摘要：

伴随现代教育制度的改革和素质教育的大力普及，传统教学模式愈来愈受到包括教师在内的各界人士的关注与质疑，笔者结合在历史教学中的一些实践经验，并综合当前中学历史教学实际，对如何确立学生的自主学习地位进行一定的探索，以期对历史教学有所裨益。

关键词：历史教学、自主学习、渗透、传统教学模式、素质教育、教育制度、实践经验

分类号：TQ028.8(一般性问题)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76