让音乐为政治课增效

摘要：

马克思说：“音乐是第二语言。”教学实践中我深深体会到，用音乐进行教学，不仅能激发学生的热情，开发学生的智力，引发学生的思考，还能陶冶学生的情操，修心养性，达到自我完善的境界。

关键词：音乐、增效、政治、教学实践、学生、马克思

分类号：TS954.5

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43