浅论在高考模式下对高中政治教学的思考
文科综合是将政治、历史、地理三学科合为一份综合试卷对学生进行考查。其命题的指导思想是以能力测试为主,全面考查学生相关课程的基础知识、基本技能以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力。“综合科目”的设立,既是对中学素质教育的促进与支持,同时也给思想政治课教学带来新的机遇和挑战。如何适应“综合科目”要求,组织好本学科教学,培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的综合素质,成为思想政治课教学的一个新课题。
思想政治课、学科教学、高考模式、高中、能力测试、基础知识、综合科目、素质教育
G633.7(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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