浅谈地理课堂教学的组织技巧
随着素质教育的深入贯彻落实,课堂教学逐渐成为实施素质教育的主战场,那么地理教学中应如何调控和组织好课堂教学,全面深化实施素质教育呢?
地理课堂教学、组织、素质教育、地理教学
P9-4
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64
地理课堂教学、组织、素质教育、地理教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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