巧用数字建体系 趣味浓缩编歌诀——初中历史学法浅谈

摘要：

一、巧用数字建体系
历史的发展是有内在的本质联系的。人类从诞生繁衍到现在，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等五个由低级到高级自然更替的形态过程。再加上年代尺的特点也是由远到近的延伸，所以历史知识再纷繁复杂，都有其内在的本质联系。

关键词：历史、巧用、原始社会、学法、初中、歌诀、缩编、趣味

分类号：K21(原始社会（约60万年前~4000多年前）)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81