教师搭台 学生唱戏——如何开展新课改理念下的国别史复习

摘要：

当今的新课程改革强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中，教师要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师不再是权威，只是教学过秘的组织者、引导者，简而言之就是“教师搭台，学生唱戏”。

关键词：教师、学生、复习、国别、教学过程、培养能力、新课程改革、自主性

分类号：TP278(自动化技术及设备)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61