民俗文化——培育学生地理人文素养的沃土

摘要：

地理素养是指学习者经过地理学习所养成的比较稳定的心理品格，并通过学习者的精神层面（个性特征和心理品质等）和社会层面（社会倾向、文化水准、品德素养等）表现出来。其中，地理人文素养是地理素养的重要内容，主要包括人文地理知识和地理学科中的人文精神两个部分：

关键词：地理学习、人文素养、民俗文化、学生、培育、心理品质、人文精神、地理学科

分类号：P631.4

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-11,14