注重讲练结合,实现有效复习
@@ 如何实现有效复习,笔者认为应注重讲练结合,以突出学生在学习过程中的主体地位.下面以北师大版七年级下册第一单元"繁荣与开放的社会"中的重要考点隋朝大运河、贞观之治和科举制、鉴真东渡和玄奘西行为例,设计讲练结合的教学流程.
讲练结合、主体地位、贞观之治、有效复习、学习过程、教学流程、鉴真东渡、北师大版、七年级、科举制、大运河、学生、玄奘、行为、隋朝、社会、设计、考点、单元
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2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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