提高初中历史教学有效性的思考

摘要：

@@ 一、激发学生学习历史的兴趣
教师要采取各种方式激发学生学习历史的兴趣,譬如可以从学生感兴趣的话题引入,像上海举行了世博会,各个国家的展馆都注重用图片形式展示自身的历史和国情,学生会对此产生浓厚的兴趣,我们在学习法国历史的时候就可以结合法国馆的布展内容介绍法国的建国历史以及其源远流长、经典雅敛的品牌文化.

机标关键词：初中历史、学习历史、学生会、兴趣、法国历史、品牌文化、内容介绍、激发、世博会、重用、形式、图片、上海、经典、教师、国情、国家、布展

分类号：K2 ;G63

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81