地理教学中兴趣的培养
@@ 兴趣是学生接受教育的感情基础,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力.因此,在地理教学中应注重对学习兴趣的培养.一、紧密结合当代社会的发展变革现象,激发学生的兴趣在地理教学中,若能将课本的资料与现代社会的发展变化联系起来,赋予学科一定的生命力,从而呈现知识的价值,那么学生学习地理的积极性就能被调动起来.
地理教学、学习兴趣、学生、知识的价值、学习地理、现代社会、思维发展、接受教育、发展变革、当代社会、生命力、积极性、资料、学科、现象、培养、联系、课本、激发、基础
G40;G4
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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