浅谈新课背景下政治课体验式教学情境的创设

摘要：

@@ 体验式教学与传统的教学方式或学习方式相比优势非常明显,它强调在"做"中"学",即重视的是感觉体验、领悟和认知、集体参与学习.注重情感态度,强调直接接触,以发挥学生的主体作用.体验式教学重在情境的创设,教师创设有质量的教学情境是体验式教学的关键.那么,应从哪方面来创设这种教学情境呢?

机标关键词：政治课、体验式教学、教学情境、学生的主体作用、情境的创设、直接接触、学习方式、情感态度、教学方式、质量、优势、认知、教师、集体、感觉

分类号：G63;G80

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26