新课程理念下构建思想品德和谐课堂的探索

摘要：

@@ 初中思想品德课是一门致力于培养学生道德品质和人文精神的综合性课程,是中学德育工作的主渠道.如果我们不能正确认识这一点,还一如既往地按老套路上课:教师面孔冷冰冰、教学内容干巴巴、教学方法单一、教学理论脱离实际等,这些不和谐现象就会导致学生上课昏昏欲睡、无精打采,教学质量自然无法保证,最终与新课标背道而驰.因此,笔者对于新课程理念下如何构建思想品德和谐课堂进行了以下探索.

机标关键词：新课程理念、构建、初中思想品德课、培养学生、人文精神、教学质量、教学内容、教学理论、教学方法、和谐课堂、德育工作、道德品质、综合性、主渠道、新课标、不和谐、自然、中学、现象、认识

分类号：G63;O17

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19