互联网环境下高中政治核心素养的培养策略
目前的高中教学理念,大部分都是以提高学生的学习成绩为主,忽略了核心素养的培养.在这样的教学理念下,高中政治课堂基本都是教师单方面讲解知识内容,学生则是被动听讲.这样不仅无法帮助学生提高政治成绩,而且还不利于培养学生的道德品质.我们可以利用互联网环境培养政治认同、法治意识、理性精神等核心素养,达到现代教育的要求和标准.
培养策略、核心素养、互联网环境、高中政治、政治核心
G633.2;G434;D267.6
2023-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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