年年岁岁花相似岁岁年年人不同——谈2014年各地高考历史试题的共性与2015年备考策略
从宏观方面看,2014年各地高考历史命题秉承“以稳为主、稳中有变、稳中出新”的原则,独具匠心、各具特色、百花齐放,从内容选择、问题设计的角度、能力要求、试题呈现形式等微观方面看,各地试题风格具有五个方面的共性.为了帮助同学们提高备考效率、把握命题规律,下面笔者对其共性和备考策略进行分析与说明,以供参考.
一、共性
1.考查的内容紧扣学科主干知识.
所谓历史学科的主干知识,是指在人类历史发展进程中最能反映历史发展趋势和本质特征的内容,它能够起到统领全局的作用.考试大纲和考试说明规定把主干知识作为高考命题的切入点、依托,注重考查考生在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力.
高考历史试题、主干知识、解决问题的能力、历史发展趋势、历史学科、问题设计、唯物史观、统领全局、能力要求、内容选择、命题规律、历史知识、历史命题、考试说明、考试大纲、考查、高考命题、呈现形式、备考策略、切入点
G63;O15
2014-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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