突破高考试题中的昼夜长短变化问题
昼夜长短变化问题一直是地理教学中的重点和难点,也是高考的热点.高考中这类试题多以简单的图形为载体,以基本知识点为中心,强调学以致用,重视情境材料的创设,突出对地理空间思维能力和综合分析能力的考查.有的同学对这样的问题往往无从入手,感觉难度很大.下面我从以下几个角度进行分析,希望对同学们有所帮助.一、昼夜长短的变化规律(1)二分二至日昼夜长短的变化规律.春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后),太阳直射赤道,全球昼夜平分.
高考试题、昼夜长短、变化规律、空间思维能力、综合分析、地理教学、知识点、中心、载体、图形、太阳、考查、二至、赤道、材料
G63;G42
2013-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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