期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2207.2014.01.022

重读鲁迅

引用
记得我第一次听到“鲁迅”这个名字,已是十年前的事了.那时每当我抱怨时间不够用的时候,家人就会对我说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是会有的.”而这就是年幼的我与鲁迅的第一次相遇.后来上了小学,课本里经常有鲁迅的文章,而且每逢“鲁迅”都是必考篇目,重点中的重点. 其实,小学时期包括初中时代的我并不喜欢鲁迅,甚至对他没什么太好的印象,除了因为鲁迅的文章都有一大堆要背要考的东西,更重要的是鲁迅的文章不好懂,需要了解写作背景,深挖文字的内涵.此外,还需读者本身有深刻的思想.每次,面对大段大段的注释就会觉得厌烦,因而,如果不是课内必读,我是绝不会多看一眼的.

鲁迅、写作背景、小学、印象、文字、思想、时代、篇目、内涵、课本、家人、海绵、读者、初中

G63;G64

2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学生阅读(高中版·读写)

1003-2207

41-1036/G4

2014,(1)

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