让阅读向更深处漫溯——高中语文阅读教学探析

摘要：

阅读是人类智慧与精神的源泉.在高中语文教学中,对学生阅读能力的考查越来越受到高考的重视.所以,如何把阅读教学推向新的高度就成为语文教学亟待研究的课堂.随着新课改的深入推进,广大一线语文教师探索了很多有效阅读教学策略,从而促进了阅读教学不断走向成熟.

机标关键词：语文阅读教学、高中语文、教学探析

分类号：G633.33;G712;G40-057

在线出版日期：2017-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49