职业高中语文生活化教学策略初探
著名语言学家吕叔湘曾经说过:“语文跟别的课有点不同,学生随时随地都有学习语文的机会.”生活中存在大量的语文教学资源,教师要充分利用生活中的教育资源,引导学生加强知识与实际生活的有机联系,激发学生的学习兴趣,满足学生的认知需求,从学生生活经验出发,提高学生的参与热情,提升语文教学质量:那么,在职业高中语文教学中,教师应怎样加强语文教学的生活化,不断优化教学过程呢?
教学策略、生活化教学、高中语文、职业高中、语文生活
G633.3;G718.2;H102
2017-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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