如何提高高中生的生物阅读能力

摘要：

其实,对于所有学科,阅读都是很重要的,比如,你不预先阅读标题或说明,你如何对其“下手”,如何来完成答题?当然生物课程也离不开阅读,只不过学生对生物阅读能力的层次不一,有的能力强点,有的能力薄弱.对于大部分高中生来说,生物阅读能力都不太好.笔者就其原因进行分析,并提出解决办法.

机标关键词：阅读能力、高中生、如何提高

分类号：G633.41;A849;G444

在线出版日期：2014-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53