期刊专题

浅谈语文教学方法

引用
语文教学的最大难点就是学生自以为汉语是母语,不用下大力气去学,对待教材中的课文往往当成看故事,同时,教师在授课方面的教学方法同新课改的要求也多少存在偏差,因此,初中语文教学在吃透教材的同时,还应认真研究授课方法,只有这样,我们的课堂教学质量才会真正提高. 一、语文教学,首先应学透教材中的课文

语文教学方法

G622;G420;G712

2014-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

18-19

暂无封面信息
查看本期封面目录

中学生阅读(高中教研版)

1003-2207

41-1036/G4

2013,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn