“读”给语文教学插上活力的翅膀

摘要：

高中语文教学大纲要求培养学生听、说、读、写的能力.“读”是学生获得知识的基本途径.学生只有通过读,学习了人家是如何运用语言来表情达意的,培养了自己的语感,才有可能自己去驾驭语言,表情达意.大凡文章写得好的人都有相当深厚的“读”的基础.可见在这四项能力中,“读”是极其重要的.

机标关键词：语文教学

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61