试论课堂模式与班级管理

摘要：

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“真正的教育是自我教育.”其实管理的最高境界也就是自主管理,让学生由“被管理”变为“去管理”.下面是我在本学期的一些做法.
一、科学、合理地组建管理小组
科学地组建学习小组是实现自主管理的第一步.把班级划分为多个小组,让小组成为学生管理的基本单位.学生可以挑选自己喜欢的组长,组长也可对自己不喜欢的同学拒聘,从而按照双向选择的办法建立起小组.班主任老师要根据学生的要求做合理的调配.

机标关键词：班级管理、课堂模式

分类号：G635.1;G451.6;G718.3

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52