注重德育渗透,提高语文素养
语文教学需要与时俱进,教学方法与教学观念要不断更新.传统教学观念无视学生的天性,否认学生的主体性,忽视学生的能动性,强调外部环境和力量对学生的作用与影响,把学生当做被动接受知识的载体.
语文素养、德育渗透
G633.3;G711;G410
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
语文素养、德育渗透
G633.3;G711;G410
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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