浅谈高中作文教学中的互动批改

摘要：

@@ 当前的作文课力求创新,讲求艺术,感悟时代,贴近生活.同时,要真正提高学生的作文水平,不论是写还是改评读必须由学生来完成,教师起到引导和点拨的作用.所以在作文课上学生是主角,教师是配角.但在目前的作文批改中,教师大多在越俎代庖,花费大量的时间、精力对学生的习作字斟句酌,精批细改;然而真正的"主角"呢,一般只能足"听众""看客".

机标关键词：作文教学、高中作文

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19