授人以鱼,不如授人以渔——谈新课程背景下中学语文的自主性学习

摘要：

@@ 所谓自主学习就是自己主动地学习,有主见地学习.假若语文教师,能够使学生自主学习,成为学习的主人,那么他在语文教学上就会收到事半功倍的效果.学生自主学习,就会成为学习的主人,享受学习的快乐;被动学习,只能成为学习的奴隶,学习成为他们的负担、包袱、痛苦.那么如何促使学生在学习语文过程中能自主地学习呢?就这方面谈谈我的浅见.

机标关键词：自主性学习、新课程背景下、中学语文、授人以渔、授人以鱼

分类号：G645;G434;F113.9

在线出版日期：2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16