中学语文有效阅读的思考
@@ 多年来,有关阅读教学的理论和实践及教学方法层出不穷,但就阅读教学现状来说,仍未摆脱少慢差费的怪圈.阅读的有效性成了制约中学语文教学的瓶颈,提高阅读有效性也成了众多语文教师关注和探索的课题.下面,我结合自己的教学实际.谈谈关于语文有效阅读的思考.
中学语文、有效阅读
G633.3;G718;G434
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10
中学语文、有效阅读
G633.3;G718;G434
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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