调动学生主体性 激活课堂教学

摘要：

@@ 今日的中学生思维活跃,社会接触面广,自主意识、参与意识及表现欲望较强,渴望自己的见解和看法得到肯定.但现实的教学中我们的教师在很大程度上仍然没有摆脱以往的那种以教师为主体、学生为载体的模式,因此极大地扼杀了学生的主体意识,使学生的学习、探究的欲望无法得到满足,自然失去了对所学科目的兴趣.

机标关键词：学生主体性、课堂教学、调动学生、激活课堂

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10