『乱花渐欲迷人眼』——教学案例写作模式探微

摘要：

@@ 新课程不仅给教学活动松了绑,而且使教科研活动也空前活跃.新课程背景下,案例写作突破了以往的单一模式,呈现出"乱花渐欲迷人眼"的繁荣景象.笔者试就目前常见的案例模式进行探究,也期望给一些老师进行案例写作提供借鉴.

机标关键词：教学案例、案例写作、写作模式

分类号：G623.2;G42;F239-4

在线出版日期：2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34