新课标下的作文教学

摘要：

@@ 新课程中作文教学策略正在发生两个重要的嬗变,一是以学生学习主体性和现代学习认知理论为依据,强调尊重学生真实的生活情感和感悟,让学生有感而发,淡化命题功能;二是主张除去对传统写作技法传授的迷信和倚赖,强调让学生在阅渎和表达实践中去"悟法"、探索有独特个性的表达.本文拟就其中与作文教学基本策略有关的问题谈谈自己的看法.

机标关键词：作文教学、新课标

分类号：G633.34;G434;G807

在线出版日期：2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11