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语文学习的外延与生活的外延相等

引用
@@ "语文学习的外延与生活的外延相等"的内涵是什么呢?首先,它表述了我们的语文教育观念,即消除学校与生活之间的"厚障壁",将教师从课本世界、课堂世界里解放出来,拓展语文学习的视野.表达了语文学习具有开放的特性:语文学科与其他学科、课内学习与课外学习、语文与生活之间的渠道应是打通的.

语文学习

G633.3;G442;G718.3

2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学生阅读(高中教研版)

1003-2207

41-1036/G4

2007,(1)

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