浅谈语文教学中的情感教育

摘要：

心理学把情感定义为:人对客观现实的一种特殊反映形式,是人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度的体验.积极情感的培养在语文教学中具有十分重要的意义,它是提高语文教学质量的重要手段之一.语文教材蕴含着丰富的情感因素,在日常教学中必须发挥情感教育的积极作用,引导学生加深对课文思想内容的深层次理解,从而引起学生感情上的共鸣.中学生的情感特征不够稳定,中学生的情感发展容易受到教师的感染,在语文教学中采取以下途径可以有效地发挥情感教育的重要作用.

机标关键词：情感教育、语文教学

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2013-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55