语言品味之比较品味法

摘要：

《语文新课程标准》要求"文学作品从品味语言人手,鉴赏过程也是品味语言的过程","离开语言文字的鉴赏,语文教学的智育、美育、德育都将落空".这就要求语文学科定位要重视对语言的玩味与感悟,以及对语言背后价值取向的感知和人文精神的悦纳.然而,现今的许多语文课堂中,已经产生了本位迷失的现象.那么,在新课程理念下,如何在课堂中引导学生品味语言,从而摸索语言规律,获得言语智慧,得到人文精神的滋养呢?笔者认为语言品味是一个行之有效的方法.

机标关键词：语言品味

分类号：G633.33;G633.3;H35

在线出版日期：2013-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31