引入助学读物,有效提高阅读能力

摘要：

语文教材是承载语文教学的最主要载体,各个版本的教材在选文上都有较高水准,然而教材的容量毕竟有限,难以涵盖教学中所涉及的所有问题.若以课本为主体,适当补充一些助学材料作为知识的对比延伸,可以有效提高学生的阅读能力.

机标关键词：阅读能力

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2013-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28