重视学生情感体验,促进语文课堂教学

摘要：

语文与其他学科相比,最大特点在于它是一门最有人性、最富情感的课程.语文课堂教学可以说是文本、教师、学生三者之间的情感交流,而学生的情感体验是完整、细致、准确、深入地理解文章的金钥匙,是推动师生双边活动的强大动力,直接影响教学效果.所以没有情感体验,就没有语文教学.为此,笔者在教学实践中作了几个方面的尝试:

机标关键词：学生情感体验、语文课堂教学、重视学生

分类号：G441;G633.3;G252.17

在线出版日期：2013-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22