浅谈语文教学中学生的主体参与
随着课程改革的深入,落实学生的主体地位已成为广大教师的共识.教学要以学生为主体,教师为主导,通过教师指导学生“主体参与”,达到培养学生读、写、交际能力的教育目标.那么课堂上:教师怎样指导学生“主体参与”呢?
一、创设一个和谐、民主、愉悦的课堂气氛,激发学生的主体参与意识
在优雅安静的环境中,在轻松、和谐、民主、有利于信息交流的气氛中,学生就会感到学习是一种美的享受,从而主动、积极、富有创造性地学习,并产生良好的学习效果.
主体参与、语文教学、中学生
G633.3;G420;G718.3
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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