语文教学五步走
@@ 一、精心设计导语,引起学生注意
导语即开场白.精彩的开场白,能勒住学生思想的野马,使他们的注意力集中到教学上来.例如我在教学<伟大的悲剧>一课时,设计了这样的导语:"自古以来,南极这个亘古长眠的世界一面向世人裸露着自己冰肌玉骨、绝世无双的美丽,一面义以其层层冰嶂、酷冷奇寒的肃杀之气凛然回绝了人类无数次好奇的拜访.
语文教学、教学五步、五步走
G633.3;G40;P258
2011-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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语文教学、教学五步、五步走
G633.3;G40;P258
2011-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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