期刊专题

提高课堂实效,消除学生课堂学习压力

引用
@@ 课堂教学,是学校教育教学的主阵地,聚焦课堂,提高课堂教学质量,关键在于引导学生自主积极学习参与.而课堂上学生学习压力的产生,往往在很大程度上影响学生的参与积极性,从而影响教学质量.

课堂学习、学习压力、课堂实效、提高课

G633.41;G444;G807.4

2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

41-44

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中学生阅读(初中教研版)

1007-1555

41-1190/G4

2008,(8)

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