作文教学摭谈

摘要：

@@ 一、开拓心灵空间,返璞归真
1.指导学生认真观察,做生活的有心人.
譬如让学生观察校园一景,体会景物巧妙搭配给人带来的美感,训练思维的整体性;观察第一场春雨,捕捉它给自然界带来的细微变化,训练思维的敏捷性;让学生观察鸟儿筑窝的过程,了解筑窝的顺序特点,训练思维的条理性;让学生观察树叶的异同,训练思维的独特性.进行多方面的训练,学生作文必能平中见奇、小中见大.

机标关键词：作文教学

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37