新课程背景下的语文"学习预设"
@@ 传统课堂教学,教师大多数只是按教学参考用书照本宣科满堂灌,学生则成了装知识的容器.教师死教教得死,学生苦学学得苦.其结果呢,教师是死教书教书死,学生是呆读书读书呆.新课程对基础教育大刀阔斧地进行改革.在我看来,新课程改革的最终落脚点主要还在课堂.故改接受性学习为自主性学习,变个体性学习为合作性学习,换机械性学习为探究性学习,应是大势所趋.
新课程背景下
G645
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程背景下
G645
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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