典故赏析:课内重积累,考场重文本

摘要：

用典是古典诗词中较常见的一种表现手法.恰当地用典,可使诗文文情隽永,含蓄深刻.但是,在增强作品意蕴的同时,典故也往往成为同学们阅读鉴赏中的障碍.

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41