一例植物代谢题的解析

摘要：

在高三<生物>教学中,我们经常要帮助学生解析不同类型的习题.常见的题型不外乎:一、 单一知识点的简单概念题;二、信息量大,涉及多知识点的复杂综合题.我们在教学中经常注意挖掘此类多知识点结合的综合题,在课堂教学实践中,与学生一起讨论问题的解决方案,取得良好的效果.下面就教学中曾遇到的一个问题我们从以下诸方面与学生进行了深入的挖掘和讨论.

机标关键词：植物代谢、课堂教学实践、知识点、综合题、解决方案、简单概念、多知识、信息量、问题的解决、讨论问题

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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