"测评+"教学模式在邮政年轻干部培训中的应用

摘要：

为贯彻落实中央关于大力选拔培养优秀年轻干部的精神,深入推进新时代邮政事业持续健康发展,中国邮政企业培训中心不断推动教学创新,在年轻干部培训中探索了基于"测评+"技术的"测、培、评"一体化教学模式,基于个人发展报告(IDP)的制定、反馈及督学,研发出一套基于"评价标准开发—评价方案设计—训前诊断测评—工作坊教学实施—全程跟进观察—训后诊断评价"的设计思路,将"训前在线测评+训中培训赋能+训后诊断评价"三阶段有机地结合,针对开班破冰、拓展训练、组内研讨等教学活动组织了基于全过程的评价,实现年轻干部培养、评价开发的双重效果.

关键词："测评+"、教学模式、年轻干部、培训

分类号：D262.3(党的建设)

在线出版日期：2020-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109