10.3969/j.issn.1674-0688.2019.11.095
基于企业视角的“订单式”人才培养分析
“订单式”培养是校企合作的一种有效人才培养模式,文章分析了该模式对企业人力资源管理的促进作用,并从企业的角度列举了在“订单式”人才培养过程中存在的问题,进而提出优化企业“订单式”人才培养的对策建议.
企业、“订单式”、人才培养、问题、对策
F273.1(企业经济)
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
215-216
10.3969/j.issn.1674-0688.2019.11.095
企业、“订单式”、人才培养、问题、对策
F273.1(企业经济)
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
215-216
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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