10.3969/j.issn.1674-0688.2019.11.093
基于优化校企合作模式的“双师型”队伍建设
随着高职院校发展规模不断扩大,社会对高职院校教师提出了更高的要求,建设一支高素质的“双师型”教师队伍成为高职院校当务之急的课题.校企合作作为一种常用的教师培养机制,可以有效推动“双师型”教师队伍建设.但目前校企合作的实施还面临着诸多困难,文章指出了现阶段校企合作存在的问题,并提出相应优化建议,从而加快促成“双师型”教师队伍建设.
校企合作、“双师型”教师队伍建设、高职院校
G645(高等教育)
2019年江阴职业技术学院科研立项项目“校企合作视阈下高职‘双师型’队伍建设的实践研究”JY2019JG003
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
211-212